UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT - ILMU PEMERINTAHAN

Tujuan

Sesuai dengan visi dan misi yang ingin dicapai dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi pada Program Studi Ilmu Pemerintahan, maka tujuan yang ingin dicapai adalah:

1. Tercapainya pendidikan tinggi yang berkualitas melalui Pengiriman Dosen tugas belajar luar negeri sebanyak 2 orang tahun 2013, Pengiriman Dosen tugas belajar dalam negeri sebanyak 1 orang tahun 2014, dan Pengiriman dosen izin belajar dalam negeri sebanyak 3 orang tahun 2015.
2. Meningkatnya lulusan yang memiliki kompetensi dan berdaya saing dengan IPK diatas 3.00 sebanyak 100% pada tahun 2013, diatas 3.50 sebanyak 25% pada tahun 2015
3. Meningkatnya kerjasama di bidang pendidikan sebanyak 5 kerja sama setiap tahun.
4. Meningkatnya pengembangan penelitian (Research Development) sebanyak 20 judul penelitian setiap tahun.
5. Meningkatnya kerjasama di bidang penelitian sebanyak 5 kerja sama setiap tahun.
6. Meningkatnya Pengabdian kepada Masyarakat sebanyak 2 kali setiap tahun.
7. Meningkatnya peran dosen dan mahasiswa dalam masyarakat sebanyak 5 kegiatan setiap tahunnya bagi dosen dan sebanyak 70% – 100% keterlibatan mahasiswa setiap tahunnya.
8. Meningkatnya kerjasama di bidang Pengabdian kepada Masyarakat sebanyak 3 kerja sama setiap tahun.

Sasaran

1. Tercapainya pendidikan tinggi yang berkualitas.

a.Terciptanya manajemen internal dan kelembagaan melalui perencanaan (Renstra, Renop, Renja, RKA-KL) dengan tahapan jangka pendek (2013 – 2016), jangka menengah (2013 – 2021), jangka panjang (2013 – 2026), penyusunan standar operasional (revisi POS tahun 2013, pedoman akademik, pedoman skripsi, pedoman KKN, pedoman Pengabdian kepada Masyarakat, Pedoman studi lapangan, RPKPS dan RPKPM), evaluasi (standar SPMI melalui Monev oleh UPM prodi dan fakultas serta LPM Universitas, revisi Dokumen Mutu, Standar Mutu, Kebijakan Mutu, Manual Mutu, dan Sasaran Mutu Prodi Ilmu Pemerintahan tahun 2013), dan pelaporan (buku rekapitulasi KRS dan KHS, portal eksekutif, penyampaian melalui rapat prodi dan pengumuman melalui papan pengumuman dan website prodi) untuk mewujudkan transparansi dan akuntabilitas.

b.Peningkatan Dosen yang memiliki kualifikasi Doktor (S3) sebanyak satu orang setiap tahunnya dan peningkatan 10% dosen S3 dari total dosen dalam 3 tahun. Peningkatan pelatihan – pelatihan bagi dosen.

c.Penambahan tenaga pengajar sebanyak dua orang dosen dalam 3 tahun.

d.Terciptanya Proses Belajar Mengajar yang berkualitas melalui peningkatan jumlah dan kualitas RPKPS dan RPKPM mata kuliah, penambahan penerbitan jumlah buku ajar dosen melalui Penyediaan anggaran untuk insentif penulisan buku dan jurnal ilmiah mulai tahun 2014, penyempurnaan kurikulum dan pelaksanaan penjaminan mutu Untuk penyempurnaan kurikulum dilakukan beberapa kegiatan pencapaian sasaran, seperti : Pelatihan pembuatan kurikulum berbasis KKNI tahun 2015, kegiatan seminar dan lokakarya kurikulum tahap pertama tahun 2015 sebagai evaluasi awal revisi kurikulum tahun 2012, seminar dan lokakarya kurikulum tahap kedua tahun 2016, Pelatihan DNDT peningkatan kapasitas SDM ULM untuk mendukung KKNI tahun 2016, Pelatihan Peningkatan Kualitas Dan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Kelembagaan Dalam Rangka Mendukung Pelaksanaan Kurikulum Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), studi banding kurikulum ke universitas di pulau Jawa yang berkakreditasi A (UGM dan UB) tahun 2016 dan mengikuti seminar kurikulum Asosiasi Program Studi Ilmu Pemerintahan Seluruh Indonesia (APSIPI di UB) tahun 2016, penyusunan draft kurikulum, pengesahan kurikulum melalui rapat kurikulum Prodi tahun 2016. Terbitnya kurikulum baru berbasis KKNI dengan keluarnya Surat Keputusan Rektor Tentang  Kurikulum Prodi Ilmu Pemerintahan Tahun 2017, penghapusan konsentrasi dalam prodi ilmu pemerintahan dengan fokus hanya pada satu bidang keilmuan yaitu ilmu pemerintahan melalui konsultasi dengan narasumber seminar dan lokakarya kurikulum dan konsultasi dengan APSIPI.

e.Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan dengan peningkatan ruang kelas, penambahan jumlah kursi kuliah, LCD,Wireless, website prodi, program E-Learning direncanakan mulai tahun 2015, gedung prodi, pembangunan gedung fakultas baru dengan bantuan IDB (Islamic Development Bank) melalui RENSTRA Universitas mulai perencanaan tahun 2015; realisasi pembangunan gedung baru tersebut dimulai akhir tahun 2017 dan direncanakan selesai akhir tahun 2018. Peningkatan pemeliharaan berkelanjutan sarana dan prasarana dengan penambahan petugas office boy mulai tahun 2014 melalui perencanaan dalam RENSTRA Fakultas dan RKA-KL berdasarkan usulan perencanaan Prodi.

f.Peningkatan layanan akademik berbasis online (Portal Akademik) mulai tahun 2013 dan efektif sejak tahun 2014 .

g.Peningkatan pendanaan seminar ilmiah nasional dalam rangka meningkatkan suasana atmosfer akademik sebanyak Rp.25.000.000,00 per semester mulai tahun 2014.

h.Tersedianya akses dan pemerataan pendidikan melalui berbagai jalur penerimaan (SNMPTN, SBMPTN, program mandiri 1 dan mandiri 2) dan peningkatan pendanaan (Beasiswa) bagi calon mahasiswa sebanyak dua lembaga donor setiap tahunnya, serta pembuatan sistem penerimaan mahasiswa online pada tahun 2015.

2. Meningkatnya lulusan yang memiliki kompetensi dan berdaya saing.

a.Penambahan jumlah buku dan jurnal di perpustakaan prodi dan on-line, melalui penyediaan fasilitas perpustakaan off-line (mulai 2013) dan on-line (mulai 2015, di perpustakaan universitas dan mulai 2016 di website Prodi Ilmu Pemerintahan serta e-jurnal sejak 2017).

b.Peningkatan kemampuan berbahasa asing bagi dosen dan mahasiswa.

c.Peningkatan penugasan kepada mahasiswa berbentuk penulisan jurnal ilmiah o-nline, diskusi kelompok dan kunjungan ke instansi pemerintah.

d.Penambahan jumlah mahasiswa dalam program transfer kredit ke universitas berkreditasi A.

e.Peningkatan kegiatan pelatihan mahasiswa.

f.Peningkatan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

3. Meningkatnya kerjasama di bidang pendidikan

a.Peningkatan audiensi dengan kepala daerah – kepala daerah dan membangun komitmen kerjasama.

b.Peningkatan kerjasama internasional dengan lembaga internasional.

c.Peningkatan kerjasama dengan Universitas berakreditasi A

d.Perekrutan tenaga praktisi sebagai dosen luar biasa dan dosen tamu.

e.Peningkatan jumlah mahasiswa dari PNS yang studi lanjut ke jenjang S1.

4. Meningkatnya pengembangan penelitian (Research Development).

a.Tersedianya insentif penulisan ilmiah untuk peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian dosen dan mahasiswa.

b.Terciptanya kerjasama dengan perguruan tinggi dalam dan luar negeri, instansi pemerintahan dan kalangan dunia usaha serta pihak-pihak lain.

c.Peningkatan jumlah jurnal ilmiah dosen terakreditasi nasional dan internasional.

d.Peningkatan tim bersama penelitian dengan tenaga peneliti dari universitas berakreditasi A.

5. Meningkatnya Kerjasama Penelitian

a.Peningkatan audiensi dengan kepala daerah – kepala daerah dan membangun komitmen kerjasama, serta penawaran proposal riset.

b.Peningkatan kerjasama riset dengan pihak swasta melalui program CSR dan program lainnya.

c.Peningkatan kerjasama penelitian dengan dosen dari Universitas berakreditasi A

d.Peningkatan kerjasama pelatihan : metodologi, penulisan karya ilmiah, jurnal ilmiah, dan publikasi ilmiah.

6. Meningkatnya Pengabdian kepada Masyarakat.

a.Peningkatan pendanaan dan fasilitas informasi Pengabdian kepada Masyarakat

b.peningkatan jumlah dan kualitas Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen prodi.

c.Terbangunnya laboratorium ilmu pemerintahan sejak tahun 2015

7. Meningkatnya peran dosen dan mahasiswa dalam masyarakat .

a.Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen prodi.

b.Peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui kegiatan HIMA (Himpunan Mahasiswa).

c.rencana program magang dimasukan dalam kurikulum baru berbasis KKNI. Tahun 2017

8. Meningkatnya kerjasama di bidang Pengabdian kepada Masyarakat

a.Peningkatan audiensi dengan kepala daerah – kepala daerah dan membangun komitmen kerjasama memfasilitasi kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dan KKN.

b.Peningkatan kerjasama Pengabdian kepada Masyarakat dengan pihak swasta melalui program CSR dan program lainnya.

c.Peningkatan kerjasama pelatihan : metodologi, penulisan karya ilmiah, jurnal ilmiah, dan publikasi ilmiah dalam bidang Pengabdian kepada Masyarakat.

Strategi

1. Strategi pengembangan SDM (kebijakan studi lanjut, memfasilitasi kegiatan ilmiah dan pelatihan )
2. Strategi pengembangan kelembagaan (kebijakan kepemimpinan tranformasional, pengelolaan manajemen yang efektif, tertib tata administrasi, dan pembangunan nilai nilai akademik yang berkebudayaan).
3. Strategi pendanaan (kebijakan peningkatan daya serap anggaran, peningkatan kerjasama, peningkatan partisipasi, dan efisiensi penggunaan anggaran).
4. Strategi alokasi sumber daya organisasi ( alokasi anggaran tepat sasaran, alokasi sumber daya manusia pada fungsi yang tepat, alokasi sarana dan prasarana sesuai peruntukannya).
5. Strategi marketing, melalui : a). Komunikasi Kolegial; b). kebijakan marketing kelembagaan ( Sosialisasi keberadaan Prodi Ilmu Pemerintahan ke Sekolah Menengah mulai tahun 2013 dan pembuatan website prodi pada tahun 2016);c). kebijakan marketing personal (kontribusi dosen sebagai narasumber di media cetak dan elektronik serta seminari dan jabatan publik)
6. Strategi pelayanan pendidikan, (pengembangan metode pembelajaran, administrasi akademik,manajemen akademik,interkoneksi pelayanan melalui Sistem Informasi universitas lambung MAngkurat teRintegrasI / SIMARI).